En un respiro de esperanza en medio del conflicto, alrededor de 400 niños palestinos regresaron a las aulas en la Franja de Gaza este lunes. Este retorno marca el fin de una interrupción educativa de más de dos años, causada por la devastadora guerra en la región.

A pesar de los continuos ataques israelíes, la reapertura de estas escuelas improvisadas, ubicadas en tiendas de campaña y marcadas por el sonido constante de detonaciones, representa un esfuerzo significativo por restaurar la normalidad en la vida de estos niños. Las primeras clases se enfocan principalmente en actividades lúdicas y apoyo psicológico, reconociendo la necesidad de reintegración emocional antes de abordar un currículo formal.

Autoridades locales, en coordinación con agencias internacionales como la UNRWA, han desempeñado un papel crucial en la logística de este retorno a clases. Se han distribuido útiles escolares y libros en las tiendas de campaña que sirven como aulas, reemplazando muchas escuelas permanentes destruidas por el conflicto. Este esfuerzo conjunto subraya la importancia de la educación como un pilar fundamental para la resiliencia generacional en Gaza.

La educación se presenta como una herramienta clave para dotar a los niños de habilidades esenciales, incluyendo alfabetización digital y conocimientos básicos adaptados al contexto postconflicto. Si bien este regreso a clases representa un primer paso crucial, el camino hacia la recuperación educativa completa en Gaza, una zona marcada por el desplazamiento masivo y la destrucción, será largo y desafiante.